wybrałeś zabawę: Grupa rytmiczna

Połączenie uderzania w w jakiś przedmiot i głośnego hałasu może być bardzo satysfakcjonujące dla małych Dzieci borykających się ze stresem.

  • Cel terapeutyczny: Promowanie rozładowywania napięcia poprzez zapewnienie odpowiedniego ujścia złości i frustracji.
  • Grupa wiekowa: Dzieci w wieku poniemowlęcym/ przedszkolnym.

Zabawa terapeutyczna:

Ograniczenia i środki ostrożności: Przerwij ćwiczenie jeśli Dzieci wydają się nadmiernie pobudzone. Nie wykonuj tej czynności z Dziećmi, które są nadwrażliwe na dźwięki lub dotyk.

Potrzebne przedmioty:

  • Odtwarzacz CD
  • Płyty CD z energiczną muzyką
  • Wysokie krzesła
  • Instrumenty perkusyjne dla Dzieci lub przedmioty, których można używać do wydawania dźwięków (np. formy do pieczenia, ciężkie plastikowe łyżki, grzechotki, dzwonki)

 

  1. Jeśli używasz wysokich krzesełek, ustaw je w półkolu pozostawiając wystarczająco dużo miejsca między nimi, aby Dzieci nie mogły przypadkowo uderzyć Dziecka siedzącego obok nich.
  2. Posadź Dzieci w wysokich krzesełkach lub na podłodze.
  3. Włącz muzykę i daj każdemu Dziecku instrument lub przedmiot powodujący hałas.
  4. Zademonstruj jak hałasować przy użyciu każdego instrumentu.
  5. Zacznij grać na instrumencie podążając za rytmem muzyki, zachęcając Dzieci do używania instrumentów, które otrzymały.
  6. Kontynuuj, zmieniając muzykę i jej tempo, aby utrzymać zainteresowanie Dzieci; zachęcaj do ruchu ciała, klaskania, śpiewu lub nucenia.

Urozmaicenie:

Jeśli dzieci są ruchliwe, stwórz z nimi „orkiestrę marszową”, aby zwiększyć fizyczność zajęć.

 

zobacz pozostałe zabawy w kategorii

Uwalnianie napięcia

Wybierz kwotę wsparcia i zmień świat choćby jednego chorego dziecka

Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki. Dowiedz się więcej o plikach cookies.